Сотрудник подразделения
Виктория Александровна Рыжова
доцент, кандидат технических наук
Публикации
- 8Trushkina A.V., Ryzhova V.A., Korotaev V.V. Calculation of polarization sensitivity of image sensors // Journal of Physics: Conference Series - 2016, Vol. 735, No. 1, pp. 012045 [SJR: 0.21]
подробнее >> - 7Блохина А.А., Рыжова В.А. Экспериментальное исследование поляризационных свойств биологической ткани // XII Международная конференция "Прикладная оптика-2016" (15-18ноября 2016г.): Сборник трудов конференции - 2016. - Т. 2. - С. 93-95
подробнее >> - 6Булыкина А.Б., Рыжова В.А. Разработка алгоритма для диагностики кожных образований методом эллипсометрии рассеяния // XII Международная конференция "Прикладная оптика-2016" (15-18ноября 2016г.): Сборник трудов конференции - 2016. - Т. 2. - С. 121-124
подробнее >> - 5Курочкина П.В., Рыжова В.А. Методика повышения эффективности оптико-электронных систем наблюдения с распознаванием образов // XII Международная конференция "Прикладная оптика-2016" (15-18ноября 2016г.): Сборник трудов конференции - 2016. - Т. 2. - С. 265-267
подробнее >> - 4Лобанова А.Ю., Рыжова В.А. Исследование зависимости чувствительности матричного приемника оптического излучения от его параметров // XII Международная конференция "Прикладная оптика-2016" (15-18ноября 2016г.): Сборник трудов конференции - 2016. - Т. 2. - С. 278-280
подробнее >> - 3Рыжова В.А., Демченко А.И. Компетентностный подход как основа профессионального образования в техническом вузе // European Social Science Journal = Европейский журнал социальных наук - 2016. - № 8. - С. 183-188
подробнее >> - 2Трушкина А.В., Рыжова В.А. Расчет поляризационной чувствительности матричных приемников оптического излучения // Сборник трудов IX Международной конференции молодых ученых и специалистов «Оптика-2015» - 2015. - С. 545-546
- 1Рыжова В.А., Демченко А.И. Профессионально-ориентированное обучение проектированию комплексных систем безопасности студентов технического вуза // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки - 2013. - № 2(23). - С. 108-113 [IF: 0.017]
подробнее >>